Arup Rahee

শরিয়া। পরিচয় ও পর্যালোচনামূলক পাঠ সহায়ক তালিকা

ভূমিকার বদলে কয়েকটা ভাবনা বিন্দু উল্লেখ করি, যেগুলা বিবেচনায় রেখে পাঠকরা এই তালিকা থেকে পরামর্শ নিতে পারেন, তাতে অনেক ফায়দা হবে বলে এই অধীনের মনে হয়। যথাঃ  ১ শরিয়া গোষ্ঠী বিশেষের বোধগম্যতা এবং ভাষ্য-ব্যাখার অধিকারের এলাকা কিনা। দ্বীন- ধর্ম- উপাসনা, ইসলাম এবং শরিয়ার বোঝাপড়া কোনো এলিটতন্ত্র বা কায়েমী স্বার্থগোষ্ঠীর নিয়ন্ত্রণে থাকা কিংবা রাখা ইনসাফ ও […]

শরিয়া। পরিচয় ও পর্যালোচনামূলক পাঠ সহায়ক তালিকা Read More »

দ্বীন-ধর্ম-উপাসনা।। পরিচয় ও পর্যালোচনামূলক পাঠের পঞ্জিকা

ভূমিকা  [ ভুমিকা অংশ পড়তে  কারো ‘কঠিন’ লাগলে  অংশটা বাদ রেখে পাঠ পঞ্জিকা অধ্যায় ধরে পরিচয় ও পর্যালোচনা পাঠগুলি থেকে নিজেদের পাঠ শুরু করতে পারেন। পরে আবার সুবিধামত সময়ে ভূমিকা অংশটা পড়ার চেষ্টা করতে পারেন। আর, এই পঞ্জিকা থেকে পাঠ নির্বাচনে  প্রয়োজনে সম্যক গুরু/উস্তাদ ধরবেন। ]  ১ দ্বীন, ধর্ম, মত, পন্থ, সাধনা, উপাসনা, রিলিজিয়ন ইত্যাদি

দ্বীন-ধর্ম-উপাসনা।। পরিচয় ও পর্যালোচনামূলক পাঠের পঞ্জিকা Read More »

প্রেম-পীরিতের উপাসনা প্রসঙ্গে কিছু জিজ্ঞাসা – অরূপ রাহী

প্রেম-পীরিতি উপাসনা অকথ্য-কথন জিজ্ঞাসনে নাহি ডরে অনুরাগী জন।। নাহি করে অভিমান নিজজ্ঞান লয়া প্রেমপথে বাধা সরে জগত ব্যাপিয়া।। সতর্কতা সংখ্যাগুরুবাদ, শ্রেষ্ঠত্ববাদ, পরিচয়বাদ এবং এসবের প্রাতিষ্ঠানিক ভাবধারা প্রভাবিত দ্বীন-ধর্ম-উপাসনা বুঝ, এসবের সাথে নানামাত্রায় সম্পর্কিত ক্ষমতা-ব্যবস্থা ও ক্ষমতা সম্পর্কের স্বাভাবিকতার জুলুমশাহীর জুলুমের নানামাত্রার শিকার থাকারাও যেমন সংবেদনশীল হইতে পারেন এই তালিকায়, তেমনি সংবেদে লাগতে পারে নিজের আরাম

প্রেম-পীরিতের উপাসনা প্রসঙ্গে কিছু জিজ্ঞাসা – অরূপ রাহী Read More »

Scroll to Top